一、活动背景
心理班会作为促进学生心理健康、增强班级凝聚力的重要途径，其设计内容与形式直接关系到其效果的发挥。为了激发同学们对心理健康的关注，提升心理学子的教学设计、教学计划、课堂表现等多方面的能力，澳门新葡萄新京威尼斯987特举办“心理班会设计展示大赛”，旨在鼓励同学们结合专业知识，设计富有创意、贴近学生实际需求的心理班会方案，共同营造一个更加健康、和谐的校园心理环境，同时增强班级的互动与交流，推进心理健康教育在校园内的深入发展。
二、活动目的
(一)推动心理健康教育在班级中的广泛传播，提升学生对心理健康的关注和认知水平。
(二)通过设计心理班会方案，提升学生将理论知识应用于实际情境的能力，增强创新思维。
(三)为澳门新葡萄新京威尼斯987的学生提供展示和实践教学设计能力的平台，锻炼未来心理工作者和教育者的专业素养。
三、活动主题
心育逐光，创心未来
四、活动时间及流程
报名阶段：即日起至10月31日；
选评阶段：11月1日至11月5日；
现场展示：具体时间等候通知。
五、举办单位
主办：澳门新葡萄新京威尼斯987
承办：澳门新葡萄新京威尼斯987学生会
六、参加对象
澳门新葡萄新京威尼斯987全体学生
七、活动流程
(一)前期准备
宣传：通过微信群、钉钉群等进行宣传，各班班长、团支书牵头，动员级学生报名参赛，有个人参赛和团队参赛两种形式，原则上本硕每个班级至少推荐一项作品参赛（博士班、毕业班不做要求）。
(二)提交材料
策划案：包括班会主题、目标、流程、预期效果等，需体现心理健康教育的核心理念，结合大学生实际生活中的心理问题，提出具体的解决方案，具体评分标准详见附件1。
PPT：辅助展示班会方案，要求内容简洁明了，视觉效果良好，能够吸引听众的注意力。
请各班班长将大赛报名表（附件2）、策划案（附件3）和PPT以班级为单位打包，在10月31日前发送至学生会文体部邮箱xlxywtb@163.com.
(三)选拔阶段
1.组织评委对提交的方案进行评审，评委由学院老师组成。
2.评审标准包括主题契合度、内容完整性、形式创新性、可操作性等方面。
3.根据评审结果，选出若干优秀方案进入现场班会展示环节。
(四)现场展示
1.进入现场展示环节的选手，按照抽签顺序进行心理班会展示。
2.展示时间控制在15分钟以内，要求充分发挥创意，运用多种形式如游戏、角色扮演、小组讨论等，生动地呈现心理班会的内容。
3.评委根据现场表现进行打分，包括班会内容、组织形式、学生参与度、效果等方面。
(五)后期准备
1.公布获奖结果并颁奖。
2.活动总结与反馈，整理优秀方案供学院学生学习。
3.与融媒体合作发布公众号推文。
八、奖项设置
根据实际报名情况确定一、二、三等奖数量。
九、附件
附件1：澳门新葡萄新京威尼斯987“心·创未来”心理班会方案设计大赛评分标准.docx
附件3：澳门新葡萄新京威尼斯987“心·创未来”心理班会方案设计大赛策划案.docx
澳门新葡萄新京威尼斯987
2024年10月18日
