通知公告

关于举办BAT365唯一官网第十届“挑战杯”化材学院院赛的通知

添加时间：2022年12月18日浏览：

各老师、各同学：

“敢为人先”的温大校训精神是学校创新文化的源泉，为引导和激励我校大学生崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、勇于创新，培养大学生创新精神和实践能力，进一步推动突出校本基因和我校大学生课外科技活动的蓬勃开展，同时也为选拔和推荐一批优秀作品参加2023年第十八届浙江省和全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，决定举办BAT365唯一官网第十届“挑战杯”化材学院院赛。现将有关事宜通知如下。

一、参赛对象

BAT365唯一官网2023年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育在读本、专科生和硕士研究生。

二、注意事项

1.参赛资格

（1）申报参赛的作品必须是截至2023年6月1日两年以内完成的学生课外学术科技或社会实践成果，可分为个人作品和集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品 60%以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品的署名作者均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过2人；凡作者超过3人的项目或不超过3人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生。凡有合作者的个人作品或集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生或硕士研究生类进行评审。

（2）毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛主办单位参与举办的其他全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。

2.申报要求

（1）类别介绍：按照往年惯例，大赛分本专科生组、研究生组（含硕士，不包括博士）。

自然科学类学术论文。自然科学类学术论文作者限本专科学生。

哲学社会科学类社会调查报告和学术论文。哲学社会科学类可以按照哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科报送社会调查和学术论文，也可以围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等6个组别形成社会调查报告报送作品。

科技发明制作。科技发明制作类分为A、B两类：A类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B类指投入较少，且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。

（2）参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。

①动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明。

②对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响。

③新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明。

④医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章。

⑤涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。

（3）参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐。（校赛阶段，每个项目不超过3名指导教师；省赛和国赛阶段，按照相应要求限定指导教师数量。）

（4）参赛作品存在舞弊、抄袭、作假，将国家课题、教师科研成果包装成学生项目的，均视为严重违规行为。增加作品自查环节，填写承诺书，接受学校检查。

（5）积极鼓励各类已获批立项的并已有成果的校级、省级学生项目和计划报名参赛。如“浙江省大学生科技创新（新苗人才计划）”项目成果，校级学生科研课题的优秀项目，其他校级、省级的学生项目或成果。鼓励已在核心期刊（SCI来源刊物、SSCI来源刊物、CSSCI来源刊物、CSCI来源刊物、我校所列核心期刊等）发表或有全国科技发明专利的优秀学术科研成果的项目参加比赛。

（6）校赛阶段每件集体作品学生团队人数不超过8人，可以留有余地以便后期团队结构进一步优化提升。鼓励跨学院、跨专业组队，同时注重年级结构的合理安排。

（7）自然科学类学术论文侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性；哲学社会科学类社会调查报告和学术论文侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义；科技发明制作侧重考核作品的应用价值和转化前景。

（8）所有作品应含作品申报书、参赛作品（参赛作品要求详见附件申报书说明）及支撑材料。

三、参赛方式

预赛：各队伍请于12月30日17：00前提交参赛材料，参赛材料包括：

电子材料：参赛作品、申报书及承诺书（附件1）、汇总表（附件2）、支撑材料，上交至邮箱：xskjcx@126.com。之前已经提交过BAT365唯一官网挑战杯专项课题的同学将自动视为申报，故不用重复提交参赛信息，但可以进行材料的补充。

请有意向参赛的同学加入QQ群：433767556，后续通知将在群内发放。

四、比赛信息

本次比赛时间预定为1月5日举办，届时将采用线上答辩形式，请各团队准备好PPT进行展示。答辩时团队的陈述时间为6分钟，原则上为团队负责人进行陈述，但也可以团队内其他成员代为陈述。之后由专家评委老师提问并提出意见，优胜项目将被推荐进入校级决赛。