为深入学习贯彻党的二十大精神，践行习近平总书记关于心理健康教育工作的重要论述精神，澳门新葡萄新京威尼斯987暑期实践队以心理专业所长，为衢州市航埠镇务工人员儿女量身定制心理团辅课，实践队的同学们通过寓教于乐的方式传授心理知识，通过发挥专业所长反哺社会，在社会大课堂中作出贡献，收获成长。
专业知识技术需要结合实践完成，需要投入大量时间、精力进行专业性的筹备。7月15日下午，由主讲人和助教进行无生试讲，学长学姐们协助点评，有针对性地提出优化建议及改进措施。课堂的活动设计以游戏为主线，强化学生的真实体验，希望学生不仅要学“懂”了，更要“信”了，进而能内化为自己的情感、态度、价值观，并融入实践活动中去。
一、“拒绝”星球守卫战
周冬梅与杨媛雅同学运用游戏和情景模拟，围绕“拒绝”的主题，营造轻松环境，引导孩子识别各种不合理的请求，掌握恰当的拒绝方法，守护好自己的“拒绝”星球，大幅提升了孩子们的自我权益保护意识。
二、友谊的小船乘风破浪
印庭佑与金文皓同学让孩子们通过绘画友谊之树的过程来回忆自己与好朋友之间的友谊，以此加深孩子们对友谊价值的理解，让孩子们学会珍视友情，增强关爱他人的意识，激发友谊的正面力量。
三、挑战与机遇-逆境中的成长
敖云霞和郑罗嘉同学针对小朋友们成长中的挑战，以名人故事为线索，启发小朋友如何面对生活中的难题，从逆境中获得成长。最终让他们能够在日常生活和学习中，灵活运用这些方法和策略，勇敢地克服困境，茁壮成长。
四、勇敢的心-恐惧挑战营
童靖婷和莫雨璇通过“恐惧挑战营”的游戏体验，指导孩子们直面并超越内心的恐惧。在游戏和讨论中，小朋友们学会了积极应对难题，增强了问题解决的技巧，勇敢之心得以激发。
五、少年之路-探寻“不完美”的自我
金俊同学和李依娜同学以自我探索为主题，让孩子在游戏和观影过程中慢慢拥有探索自我的意识，去认识自己的闪光点和不足之处，从而悦纳自我，提升自我。
此次暑期心理团辅课程的开展不仅传递了实用的心理健康知识，让孩子们收获了人际交往、自我探索、情绪管理等相关知识，还培养了孩子们自我调节的能力。希望每一位同学都能在轻松愉快的氛围中，学习新知，收获成长！
