2015年11月14日，成就卓著、德高望重的心理与教育测量学权威专家戴海崎教授、余嘉元教授、丁树良教授来到教师教育学院讲学，并对教育心理学相关的课程建设与研究生教育建言献策。
上午9点，17幢8楼阳光房座无虚席，三位教授在这里为我校师生带来了三场精彩的学术讲座。江西师范大学计算机信息工程学院丁树良教授首先做了“计算机化自适应测验（CAT）”的讲座，他主要介绍了CAT的六大组件，重点讨论了CAT中的选题策略和能力估计方法等核心问题，并展示了近年来有关的最新研究进展。接着，江西师范大学心理统计测量研究中心戴海崎教授的讲座“认知诊断研究进展及当前研究热点问题”系统梳理了认知诊断理论出现的背景及其标志性概念，并从认知诊断测量模型的开发、Q矩阵理论与技术、认知诊断计算机化自适应测验（CD-CAT）等方面介绍了前沿研究热点与最新成果。最后，南京师范大学澳门新葡萄新京威尼斯987余嘉元教授运用诙谐幽默的语言，与在场师生分享了“大数据为心理学研究打开新的窗户”的报告，他介绍了心理学大数据的种类、来源、获取方式、对心理学研究的影响，特别是提到了大数据对于大学心理学教育的启示。
丁树良教授介绍计算机化自适应测验的核心问题
戴海崎教授介绍认知诊断研究进展
余嘉元教授介绍介绍心理学中的大数据
李伟健副校长出席了讲座并作了总结致辞。他对三位教授的到来表示热烈地欢迎，对他们的精彩报告以及对我校相关学科建设提供的帮助表示衷心地感谢，最后，对我校相关专业的师生提出了要求和期望。
李伟健副校长总结致辞
这次活动由基础教育质量监测研究中心曾平飞教授主持，心理系、课程与教学系、教育技术系及其他感兴趣的教师和学生参加了活动。三位教授的报告聚焦当前的心理学前沿，深入浅出地介绍了其研究热点，既高屋建瓴又十分接地气，让在场的师生大呼过瘾。教授们严谨的学风、缜密的思维、广博的学术视野和敏锐的学术意识，也都给大家留下了深刻印象。讲座结束后，在场师生意犹未尽，纷纷围上前来，与教授们继续交流。
座谈会师生合影
当天下午，戴海崎教授和余嘉元教授还与部分教师和研究生进行了座谈，并就课程建设、学术研究和研究生培养等问题建言献策。
